Buku Panduan P5RA Edisi Terbaru

 

Buku Panduan P5RA Edisi Terbaru. Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil ‘Alamin merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai - nilai Pancasila serta moderat dalam beragama.

Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil ‘Alamin dirancang untuk menjawab satu pertanyaan besar, yakni peserta didik dengan profil (kompetensi) seperti apa yang ingin dihasilkan oleh sistem pendidikan Indonesia. Adapun profil pelajar rahmatan lil ‘alamin itu sendiri bertujuan untuk menjawab pertanyaan, yakni peserta didik dengan profil (kompetensi) seperti apa yang bisa melestarikan nilai –nilai keislaman dan keindonesiaan.

 

Dalam Buku Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil ‘ Alamin P5RA Edisi Terbaru Tahun 2025 - 2026, dinyatakan bahwa Pelajar Pancasila adalah pelajar yang memiliki pola pikir, bersikap, dan berperilaku yang mencerminkan nilai -nilai luhur Pancasila yang universal dan menjunjung tinggi toleransi demi terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa serta perdamaian dunia. Pelajar Pancasila juga memiliki pengetahuan dan keterampilan berpikir antara lain: berpikir kritis, memecahkan masalah, metakognisi, berkomunikasi, berkolaborasi, inovatif, kreatif, dan berliterasi informasi .

 

Pelajar Pancasila memiliki komitmen kebangsaan yang kuat, bersikap toleran terhadap sesama, memiliki prinsip menolak tindakan kekerasan baik secara fisik maupun verbal, dan menghargai tradisi. Kehadiran pelajar madrasah sebagai pelajar Pancasila di tengah kehidupan diharapkan mampu mewujudkan tatanan dunia yang penuh kedamaian dan kasih sayang. Pelajar Pancasila selalu mengajak untuk merealisasikan kedamaian, kebahagiaan, dan keselamatan baik di dunia maupun akhirat

 

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dan rahmatan lil ‘alamin (yang selanjutnya disingkat P5RA) adalah pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu (lintas aspek perkembangan untuk jenjang PAUD) yang bertujuan mendekatkan pembelajaran dengan kehidupan nyata, oleh karena itu pelaksanaannya harus kontekstual dengan memperhatikan sumber daya madrasah dan peserta didik. Pelaksanaan projek penguatan profil ini adalah sebagai berikut :

1. Merupakan kegiatan kokurikuler: kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan untuk penguatan, pendalaman, dan/ atau pengayaan kegiatan intrakurikuler dalam rangka pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik.

2. Dilakukansecara fleksibel dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan; 

3. Madrasah dapat bersinergi dengan masyarakat, dan/ atau dunia kerja.

 

Projek penguatan profil pelajar ini juga sarana memberi kesempatan peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya. Dalam kegiatan projek penguatan profil ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting seperti perubahan iklim, anti radikalisme, kesehatan mental,budaya, wirausaha, teknologi, dan kehidupan berdemokrasi sehingga peserta didik dapat melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya.

 

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dan rahmatan lil 'alamin diharapkan dapat menginspirasi peserta didik untuk berkontribusi bagi lingkungan sekitarnya sehingga mendorong peserta didik menjadi pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai -nilai Pancasila .

 

Adapun konsep rahmatan lil ‘alamin adalah sebuah ikhtiar untuk merawat dan menyemai perilaku beragama yang ramah dan moderat. Rahmatan lil ‘alamin merupakan salah satu opsi merawat kebinnekaan Indonesia tanpa harus mencabut tradisi dan kebudayaan yang ada. Rahmatanlil ‘alamin bukan sebuah “kotak” tersendiri, sebab ketika seseorang beragama dengan benar, maka ia akan menghargai kemanusiaan.

 

Pemerintah mengakui berbagai agama yang secara resmi dianut oleh rakyat Indonesia, kondisi seperti ini memunculkan pola pikir yang beragam dan multietnis. Oleh karena itu mengembangkan konsep perilaku beragamayang moderat di tengah masyarakat Indonesia yang heterogen sangatlah penting, perilaku beragama yang moderat menawarkan pemahaman akan perilaku keberagamaan secara komprehensif dan kontekstual, serta memberikan pemahaman bahwa perbedaan adalah sunnatullah yang harus kita terima.

 

Nilai-nilai luhur Pancasila selaras dengan ajaran agama, Pancasila dan agama terbangun hubungan harmonis dalam sistem kenegaraan Indonesia, terbukti dan diharapkan akan terus mampu menangkal radikalisme politik, agama, etnis , dan lain sebagainya

 

Selengkapnya silahkan download dan baca Buku Panduan P5RA Edisi Terbaru, melalui link yang tersedia di bawah ini.

 

Link download Buku Panduan P5RA Edisi Terbaru

 

Demikian informasi tentang Link download Buku Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil ‘ Alamin (Buku Panduan P5RA Edisi Terbaru). Semoga ada manfaatnya.